CQ9游戏

CQ9游戏官网作为创造一个包容的环境变革推动者。是这样的学生,教职员工可以参与,支持,教育和宣传。CQ9游戏官网为所有从事跨文化的讨论方式。我们还强调CQ9游戏官网组织提供的相关多元化和包容性的服务。我们的目标是帮助大家通过各种编程庆祝他们的文化遗产,促进归属感。在CQ9游戏官网,我们提供有意义的程序,提前多样性的教育和文化能力。 

非歧视的通知

CQ9游戏官网是一个机会平等和积极行动的机构不会以种族,肤色,性别,性取向,性别,国籍,年龄,宗教,性别身份,宗教信仰,婚姻状况,退伍军人的地位,政治信仰的不同而区别对待或隶属关系,由遗传信息无歧视法案(“吉娜”)或残疾在其招生,学生资助,就业实践,教育计划或其他相关活动受保护的信息。所要求的教育修正案第九条依照1972年,CQ9游戏官网的教育修正案第九条没有性别在其教育计划,活动或就业机会歧视。根据美国残疾人行动和康复法案第504,CQ9游戏官网并不判别入院,访问,处理或就业残疾的基础上。CQ9游戏官网也符合北达科他州人权法的规定。

Complaints and inquiries regarding 第九条, ADA, Section 504, or other discrimination against students may be referred to Keith James (Interim 第九条协调员 & 平权行动官), CQ9游戏官网, 291个CQ9游戏官网驱动器, May Hall, Room 210, 迪金森,ND 58601, (701) 483-2091, keith.w.james@dickinsonstate.edu.

Complaints and inquiries regarding 第九条, ADA, Section 504, or other discrimination against employees may be referred to Krissy Kilwein (Interim 第九条协调员 & 平权行动官), CQ9游戏官网, 291个CQ9游戏官网驱动器, May Hall, Room 309, 迪金森,ND 58601, (701) 483-2530, krissy.kilwein@dickinsonstate.edu.

有关骚扰或歧视的投诉或咨询,也可以到美国做平等就业机会委员会,330南第二大街,套房720明尼苏达州明尼阿波利斯55401-2224,1-800-669-4000,传真:612-335-4044,TTY:1-800-669-6820;网站: www.eeoc.gov.

有关骚扰或歧视的投诉或查询,可向主管局提出的民事权利,美国教育部门,500西麦迪逊套房1475,芝加哥,IL 60611;电话312.730.1560;传真312.730.1576;电子邮件 ocr.chicago@ed.gov;或任何其他联邦机构。

第九条

教育修正案第九条是由美国传入大会在1972年6月23日,并签署成为法律7月1日,1972年它是一个联邦民权法禁止在教育项目和活动,如性别歧视:

  • 招生
  • 住房和设施
  • 课程和其他教育活动
  • 职业指导和咨询活动
  • 经济资助
  • 健康和保险福利
  • 学术,校际,俱乐部或校内田径

标题IX协调员,负责制定,实施和监督有意义的努力遵守第九条法律,法规和判例法。标题IX协调员显示器CQ9游戏官网有关第九条法的发展政策。它们也实现了申诉程序,包括通知,调查和投诉处置。他们提供教材和培训CQ9游戏官网社区和行为和/或协调收到根据第九条投诉进行调查。他们还确保各方公平和中立的过程并监督大学的标题九合规的所有其他方面。

那些有问题,关注或投诉有关第九条可以联系CQ9游戏官网的 第九条协调员学生 或者 第九条协调员员工:

第九条协调员
CQ9游戏官网
291个CQ9游戏官网驱动器
迪金森,ND 58601

对妇女的暴力行为(VAWA) 

国会通过了对妇女的暴力行为的1994年(1994年VAWA)在1994年的暴力犯罪控制和执法行为这是在承认家庭暴力,性骚扰和跟踪有关的罪行的严重性做的一部分。的保护,并通过1994年立法提供规定被扩大,在暴力事件中提高对妇女作用的2000(VAWA 2000)和对妇女和2005年(VAWA 2005)司法再授权法系暴力。 

资源指南CQ9游戏官网的政策和程序可以访问这里。

旁观者介入 

旁观者干预是预防各种形式的暴力行为,其中可能包括的理念和方法:欺凌,性骚扰,性侵犯和亲密伴侣暴力。 

旁观者干预是一种不同的方法,以性侵犯的预防,因为它阻碍了责备受害者。这提供了一个机会来改变社会规则和责任转移给所有。 

CQ9游戏官网提供的旁观者干预培训。我们鼓励所有的CQ9游戏官网社区成员积极参与确定,在干预和报告暴力。 

旁观者介入传单1

旁观者介入传单2

肯定性行动

CQ9游戏官网致力于平等的机会在就业决策,教育计划和活动符合所有适用的州和联邦法律,包括平权行动的努力。 CQ9游戏官网没有年龄,宗教或信仰,民族,婚姻状况,种族或民族,性别,残疾,性取向或在其招生老将的状态,就业实践,教育计划,住房,食品服务,或其他的不同而区别对待相关活动。

CQ9游戏教育机会或该机构的平等就业政策的咨询应直接向CQ9游戏官网的 学生肯定行动官 或者 员工积极行动官: 

平权行动官
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迪金森,ND 58601

平等就业机会(EEO)是法律

申请者和员工大多数私人雇主,州和当地政府,教育机构,职业介绍机构和劳动组织是根据联邦法律免受歧视。在这里发现了更多的信息:

EEO是法律的海报

EEO是法律的海报补充

倡议

  • 多元文化委员会

多元文化委员会(MCC)是一组CQ9游戏官网社区内工作,以创建一个多元文化,并欢迎CQ9游戏官网谁的员工。我们以学生为中心的活动旨在挑战隐藏的偏见和休息的障碍。这给所有的学生分享他们的文化和价值观,使与同行持久连接的机会。

Please contact an MCC委员或协调员 国际计划 & Multicultural Affairs 了解更多信息。

全局表

  • 多元文化委员会主办的全局表系列。全局表促进跨文化的理解和创造CQ9游戏官网多元文化的意识。从一个独特的国家来的人,宗教或背景邀请分享他们的文化和见解。这些每月,中午小时的谈话在stoxen图书馆举行。如果你想目前在全球表,请联系 MCC委员或协调员 国际计划 & Multicultural Affairs.

勇敢的对话

  • 勇敢的谈话是在讨论CQ9游戏官网啮合与多样性的事件。我们的目标是为所有人创造个人安全和友好的空间。这是不分种族,民族,性取向,性别,国籍,年龄,宗教,社会经济地位,政治观点,或能力。活动鼓励通过探索误解约多样性和分享故事,以产生积极的社会变革相互尊重的对话。请联系 协调员 国际计划 & Multicultural Affairs 了解更多信息。 

骚扰培训

所有新的和现有CQ9游戏官网员工每年必须完成强制骚扰的培训。学生员工(即半工半读员工)没有完成年度骚扰的培训计划。

接触CQ9游戏官网的平权行动人员在完成这次培训援助。

政策及程序

603.1.002 - 非性骚扰和歧视政策

603.1.003 - 性和基于性别的不端行为的政策最终草案