录取教师教育

申请截止日期

到期的应用:11月15日;由于Spring应用程序:4月15日(夏天没有申请的审查)

EDUC 250完成时:介绍了教育,考生可 申请入学 在教师教育计划。在候选人已经从其它机构采取可以取代入门教育课程的情况下,一旦候选人已完成至少三十个学时,并已申报了主要在教育入学的申请可完成。

录取标准

  • 三十(30)学期小时完成;
  • EDUC 250(导入到教育)以c的最低等级的完成;
  • EDUC 298(学前教育专业经验)的圆满完成;
  • 以c的最低等级EDUC 210(教育技术)的完成;
  • 经过核心学术技能教育考试;
  • C在英格兰110和120的最小等级(学院组合物I和II);
  • 在COMM 110(基本公共演讲的)C的最小等级;
  • 的2.75的最小累积GPA;
  • 参与采访和写作样本评估;
  • 从顾问和EDUC 250和298 EDUC的讲师推荐;
  • 椅子,教师教育主管部门批准;和
  • 教师教育理事会的批准。

行动水平入学教师教育

主席将在行动的入学教师教育以下级别之一的书面通知考生。

  • 全入场:这将允许考生在专业教育课程注册。
  • 临时承认(一个学期):在这种情况下,考生可能没有满足一个或多个的要求全面入场程序。给予临时录取考生可在专业教育课程注册。然而,他们只有一个学期,以满足全录取的所有条件。未能满足一个学期临时验收后的所有录取要求,将导致从节目被解雇。
  • 禁止进入:该候选人没有考上教师教育课程和专业教育课程可能无法报名。
  • 谁曾两次被拒绝入场CQ9游戏官网教师教育课程的候选人将不会被允许重新申请。应用在今年的秋季和春季学期结束审查每两次。申请在暑假期间不接受或审查。

保留教师教育

入院而教师教育,考生良好的信誉进行审查,由教师教育委员会每学期。候选人可以被放置在试用或删除从节目如果候选:

  • 不能显示在所有课程,实地体验,并与同伴和老师的互动职业行为;
  • 违反行为或刑法的学生代码;
  • 赚取等级小于在职业教育序列或者重大需求的任何课程“C”;
  • 让他/她的GPA跌破2.75;
  • 作为通过程序的教员决定显示不理想的知识,技能和性格

留党察看候选具有其中纠正导致缓刑的条件的一个学期。如果条件不是在试用学期结束时取出,考生会从程序予以驳回。

教师教育候选人被允许 再拿只有一个主要 或同时在程序的专业教育课程。

一旦获准进入教师教育课程,考生必须至少有一个主要课程每年秋季和春季学期。谁不候选人采取的主要课程不止一个秋季或春季学期没有首先通知该部门将从程序被删除,必须重新申请复职。
考生可以申请只有一次重新接纳。

录取学生教学

所有考生的教育必须完成一个全职的,十四周的学生教学经验。学生完成教学应用是由于在以下日期的系办公室:

春季实习教师:

  • 由于10月25日(迪金森校区)应用; 10月15日(俾斯麦校区)

落在学生教师:

  • 由于3月15日(迪金森校区)应用; 3月1日(俾斯麦校区)

学生入学的教学要求包括:

  • 2.75累积平均积分;
  • 2.75 GPA主要(基础教育GPA的计算,主要是指在主要的上市除了生物学的所有课程111 /111升);
  • 2.50 GPA轻微(对于那些与双专业,一个可被视为用于GPA目的的次要); 
  • 所有主要和专业教育课程,完成了“C”或更好(或“S”为“S / U”课程)的申请期限结束;
  • 该候选人的推荐主席的主要;
  • 开始2014年秋季,学生教学申请人必须提供分数为执照所需的所有实践考试。立春2015年,申请人必须提供合格分数对执照所需的所有实践考试;
  • 责任保险的证明;
  • 指纹背景检查;
  • 成功的投资组合的防御。

教师教育理事会(TEC)将就录取学生教学的最终决定。在该TEC必须拒绝录取考生的情况下,援助将给予开发其他的职业规划。

学生安置政策

学生教学的候选人被允许请求最多的三所学校/区在完成学生的教学经验;然而,他们没有在他们的首选网站保证安置。包括在安置决策过程的因素包括候选人的早期现场体验的变化,以及协作学校/学区的需求。此外,二次考生不能完成从他们毕业同一所高中学生的教学经验;没有候选人可完成学生的教学与配合老师谁曾经是他/她在K-12设置的老师。在任何情况下应候选人为了争取自己的展示位置。学生的教学安排,所有通过的实地经验的导演处理。

候选人将被置于它们的基CQ9游戏官网的80英里半径范围内。如果他们希望完成自己的学生教学超出了这个范围,下列条件必须满足:(1)考生必须有一个3.0的累积和内容特定的GPA; (2)候选必须同时从教师教育教员的建议,并且如果二次,内容区域教员;从教师教育系主任和(3)批准。

如果上述条件得到满足,现场体验的导演将尝试确保外的区域的位置。这种安排招致大学主管旅游和/或合同报酬额外的费用。根据从CQ9游戏官网的距离,椅子可以分配CQ9游戏官网教员作为大学主管。在这种情况下,考生有责任支付额外的旅行费用超过80英里半径。在一个CQ9游戏官网教员不能作为大学导师的情况下,主管靠近放置网站将需要雇用。候选人将负责支付全额监理费,其中$ 350至$ 3000范围内的区域性变化。与外的区域展示位置的相关费用将被添加到考生的CQ9游戏官网账单学生教学用语。

从教师教育出口

谁赚了“s”(合格)等级的学生教学和已完成所有程序要求,考生可以顺利退出程序。考生不能成功地完成教学实习,而无需完成作为学生教学手册详细介绍所有必需的任务。此外,单元计划和学生的学习项目的影响必须以分数的“精通”(3)或每个标准更好地完成;否则,考生将需要修改并重新提交。考生必须在“紧急”(2)或上述得分(具有不超过3“紧急”得分)对最终评价栏目所有标准。

CQ9游戏官网候选人谁成功地完成所有的教师教育课程的要求,将被推荐给espb在北达科他州初始教师执照由教育系主任。有兴趣成为授权的候选人/在另一个国家认定应与教育是国家部门来确定互惠准则。

所有的初始许可证有效期为连续两年。教师可在完成总共18个月的北达科他州的成功教学的一个有效的北达科他州执照后申请为期五年的授权。

入学,保留和退出的决定上诉程序

考生可上诉就其入学,保留,或教师教育计划的退出作出的决定。要求从教师教育系主任,十年内的候选人必须提出上诉(10)个工作日内写信解释期望的结果和经过修订的决定提供了坚实的理论基础。系主任将派上诉的决定,候选人和教师教育委员会的书面通知。如果候选人不与椅子的决定感到满意,他/她可向教育,商业及应用科学(CEBAS)学院院长。该上诉必须以书面形式在十(10)个工作日内提交的被通知部门申诉的决定。该CEBAS院长将通知决定的候选人在十(10)个工作日内以书面形式。如果不满意院长的决定,候选人可向教务长在中院长的决定的十(10)个工作日内以书面形式。教务长将提供在十(10)个工作日内答复。教务长是上诉的最后一级,这最终决定权。