入学教师教育

申请截止日期

秋季应用到期:11月15日;春季申请截止日期:15日4月(夏季没有申请审查)

建成教育250:教育介绍,候选人可能 申请入学 到教师教育计划。在候选人从另一个机构取得的案件中,可以替代教育介绍的课程,一旦候选人已经完成了至少三十个学期的时间,曾宣布一项专业的候选申请。

录取标准

  • 完成三十(30)个学期;
  • 完成教育250(教育介绍),最低等级为C;
  • 满意地完成教育298(专业前经验);
  • 完成教育210(教育技术)的最低等级;
  • 通过核心学术技能的教育工作者考试;
  • ENGL 110和120中的最低等级C(大学组合物I和II);
  • COMM 110(公众讲的基础)的最低成绩;
  • 最小累积GPA为2.75;
  • 参加面试和写作示例评估;
  • 教育和教育顾问的建议250和教育298;
  • 批准教师教育主席;和
  • 批准教师教育委员会。

教师教育的入学行动水平

主席将以书面形式通知候选人,以书面向教师教育的入学行动之一。

  • 全入场:这将使候选人注册专业教育课程。
  • 临时入场(一个学期):在这种情况下,考生可能没有满足一个或多个的要求全面入场程序。给予临时录取考生可在专业教育课程注册。然而,他们只有一个学期,以满足全录取的所有条件。未能满足一个学期临时验收后的所有录取要求,将导致从节目被解雇。
  • 禁止进入:候选人没有录取教师教育计划,不得参加职业教育课程。
  • 两次被拒绝入院的候选人将无法允许重新申请CQ9游戏官网教师教育计划。申请每年两次审查两次 - 在秋季和春季学期结束时。夏季不接受或审查申请。

在教师教育中保留

在入学后,候选人的良好地位将被教师教育委员会每学期审查。如果候选人,候选人可能会被置于缓刑或从计划中移除:

  • 未能在所有课程,现场经验和与同伴和教师的互动中表现出专业行为;
  • 违反了学生行为或刑法;
  • 在专业教育序列或主要要求的任何过程中赚取少于“C”;
  • 允许他/她的GPA低于2.75;
  • 显示由计划学院确定的不满意的知识,技能和倾向

在缓刑上进行的候选者有一个学期,用于纠正导致缓刑的条件。如果在试用期结束时没有删除条件,则候选人将从该计划中解雇。

允许教师教育候选人 再次夺回一个专业 或在该计划中的专业教育课程。

一旦进入教师教育计划,候选人必须至少在每个秋季和春季学期至少进行一门大课程。未经首次通知该部门的候选人未经一秋季或春季学期将从该计划中删除,并必须重新申请恢复。
候选人只能申请一次性。

入学学生教学

所有教育候选人必须完成全职,十四周的学生教学经验。完成学生教学的申请在以下日期的部门办公室到期:

春季学生教师:

  • 申请到期10月1日

秋季学生教师:

  • 3月1日到期的应用程序

学生教学的入学要求包括:

  • 2.75累积平均积分;
  • 2.75 GPA主要(对于小学教育GPA计算,主要被定义为在BIOL 111 / 111L之外的主要课程中列出的所有课程;
  • 在未成年人中2.50 GPA(对于那些有双重专业的人,可以作为GPA目的被视为次要); 
  • 通过申请期限完成“C”或更好地完成所有主要和专业教育课程(或“S / U”课程);
  • 候选人专业主席的建议;
  • 从2014年秋季开始,学生教学申请人必须为许可所需的所有Praxis考试提供分数。从2015年春季开始,申请人必须在许可证所需的所有Praxis考试中提供通过得分;
  • 责任保险证明;
  • 指纹背景检查;
  • 成功的投资组合防御。

教师教育委员会(TEC)将对学生教学的入学作出最终决定。在TEC必须拒绝入院的情况下,将援助促进其他职业规划。

学生安置政策

学生教学的候选人被允许请求最多的三所学校/区在完成学生的教学经验;然而,他们没有在他们的首选网站保证安置。包括在安置决策过程的因素包括候选人的早期现场体验的变化,以及协作学校/学区的需求。此外,二次考生不能完成从他们毕业同一所高中学生的教学经验;没有候选人可完成学生的教学与配合老师谁曾经是他/她在K-12设置的老师。在任何情况下应候选人为了争取自己的展示位置。学生的教学安排,所有通过的实地经验的导演处理。

候选人将被置于它们的基CQ9游戏官网的80英里半径范围内。如果他们希望完成自己的学生教学超出了这个范围,下列条件必须满足:(1)考生必须有一个3.0的累积和内容特定的GPA; (2)候选必须同时从教师教育教员的建议,并且如果二次,内容区域教员;从教师教育系主任和(3)批准。

如果上述条件得到满足,现场体验的导演将尝试确保外的区域的位置。这种安排招致大学主管旅游和/或合同报酬额外的费用。根据从CQ9游戏官网的距离,椅子可以分配CQ9游戏官网教员作为大学主管。在这种情况下,考生有责任支付额外的旅行费用超过80英里半径。在一个CQ9游戏官网教员不能作为大学导师的情况下,主管靠近放置网站将需要雇用。候选人将负责支付全额监理费,其中$ 350至$ 3000范围内的区域性变化。与外的区域展示位置的相关费用将被添加到考生的CQ9游戏官网账单学生教学用语。

退出教师教育

谁赚了“s”(合格)等级的学生教学和已完成所有程序要求,考生可以顺利退出程序。考生不能成功地完成教学实习,而无需完成作为学生教学手册详细介绍所有必需的任务。此外,单元计划和学生的学习项目的影响必须以分数的“精通”(3)或每个标准更好地完成;否则,考生将需要修改并重新提交。考生必须在“紧急”(2)或上述得分(具有不超过3“紧急”得分)对最终评价栏目所有标准。

CQ9游戏官网候选人谁成功地完成所有的教师教育课程的要求,将被推荐给espb在北达科他州初始教师执照由教育系主任。有兴趣成为授权的候选人/在另一个国家认定应与教育是国家部门来确定互惠准则。

所有初始许可证连续两年都有效。在有效的北达科他州许可证在北达科他州完成了18个月的成功教学后,教师可以申请五年牌照。

入学,保留和退出决策的上诉过程

考生可上诉就其入学,保留,或教师教育计划的退出作出的决定。要求从教师教育系主任,十年内的候选人必须提出上诉(10)个工作日内写信解释期望的结果和经过修订的决定提供了坚实的理论基础。系主任将派上诉的决定,候选人和教师教育委员会的书面通知。如果候选人不与椅子的决定感到满意,他/她可向教育,商业及应用科学(CEBAS)学院院长。该上诉必须以书面形式在十(10)个工作日内提交的被通知部门申诉的决定。该CEBAS院长将通知决定的候选人在十(10)个工作日内以书面形式。如果不满意院长的决定,候选人可向教务长在中院长的决定的十(10)个工作日内以书面形式。教务长将提供在十(10)个工作日内答复。教务长是上诉的最后一级,这最终决定权。